環境教育--珍惜資源愛護環境一起來

今天低年級與中年級進行了環境教育活動，
從低年級的資源回收闖關與中年級的跳蚤市場，

讓孩子從活動中學習環境保護的重要。

行動裝置融入數學科教學觀摩

3月26日，本校一、三、五年級老師進行教學觀摩與觀課分享，
老師的認真與學生的投入，讓林志隆教授與歐素雯督學非常滿意與感動。
教學成果的展現，受益最大的，就是灣內的孩子！

五年級平板電腦融入數學科教學

五年級老師在上長條圖與折線圖，使用平板電腦的app軟體，
讓學生自己製作長條圖與折線圖，讓學生更了解圖形的意涵。

一年級平板電腦資訊融入數學科教學

今天一年級小朋友用平板電腦融入數學科學習，
使用IRS即時回饋系統，學生第三次使用平板，
已經非常上手，孩子們的學習能力，超乎想像。

以下為教學過程影片：

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資訊融入教學--平板使用大進展

這星期的資訊課程，學生會將自己使用平板練習數學的成績，擷取畫面後，在平板上修改檔名，然後上傳至學校的雲端硬碟。這樣的動作，三年級老師入班觀課(第一次被老師觀課)，都自嘆弗如。

給3-6年級小朋友，一個『讚』！你們真的好厲害！

越來越符應行動裝置資訊融入教學的意義！